SORPRENDIDOS Y MAS SORPRENDIDA LA MAESTRA AL VER LOS TRABAJOS REALIZADOS POR MIS ALUMNOS, ESTOS EXPUESTOS SON LOS ELEGIDOS DESPUES DE HABER REVISADO Y PRESENTADOS TODOS LOS TRABAJOS ANTE EL GRUPO
FUERON ELABORADAS LAS DIAPOSITIVAS POR ALUMNOS DE 6º AÑO DE PRIMARIA DE LA ESCUELA "CADETE VICENTE SUAREZ" DE LA ZONA 056, PUEBLA SUR, DE LA COMUNIDAD DE SAN FRANCISCO TOTIMEHUACAN, PUEBLA.
Todo lo que se encuentra en la naturaleza, ocupa un lugar en el espacio incluidos los seres vivos y los astros que conforman el universo, y al mismo tiempo estas masas tienen cambios con el transcurso del tiempo y todos estos sucesos nos permiten conocer las caracteristicas, las funciones y las interacciones que nos distinguen como seres vivos y nos van a ayudar a entender y a conocer los fenómenos y procesos de la naturaleza y su explicación. observa el siguiente video y realiza las siguientes actividades:
Después de haber visto el video y analizado contesta el siguiente cuestionario relacionado con el video y por último ELABORA UN MAPA CONCEPTUAL sobre la materia y sus caracteristicas.
CUESTIONARIO
1.- ¿Qué es la materia?
2.- Menciona algunos ejemplos de materia
3.- ¿Cuáles son las propiedades de la materia?
4.- ¿Qué y cuáles son las propiedades generales extensivas?
5.- ¿Qué y cuáles son las propiedades especificas intensivas?
6.- ¿Cuáles son las propiedades especificas físicas y químicas?
7.- ¿Cuáles son los estados de la materia?
8.- ¿Cómo se encuentran las moléculas en cada uno de los estados?
A pesar de vivir en medio del cemento y el acero y sentirnos como en casa, el habitat natural del ser humano es la naturaleza.
La naturaleza y el hombre se encuentran íntimamente unidos y es algo que no debemos olvidar nunca. Si lo olvidamos, la naturaleza nos lo hará recordar, a menudo dolorosamente.
Naturaleza significa el curso natural de las cosas, significa fluir. Significa la espontaneidad del universo. Que es la misma definición de evolución espiritual.
Naturaleza viene del latín natura, que a su vez proviene del griego physis, que significa la forma innata como todo crece simple y llanamente.
Las complicaciones que se presentan en ese fluir y su estudio, corresponden a la ecología, que estudia a los seres vivos en relación con el ambiente, ya sea la existencia, carencia, abundancia y su distribución. La filosofía de la naturaleza es la madre de la ecología
PLAN DE CLASE
TEMA: LA IMPORTANCIA DEL AGUA EN LA VIDA, MEDIO AMBIENTE Y SALUD
PROPOSITO: QUE EL ALUMNO RELACIONE LA IMPORTANCIA DEL AGUA EN LA VIDA, MEDIO AMBIENTE Y SALUD
INICIO: VER EL VIDEO "PAZ Y SALUD EN EL MUNDO"
DESARROLLO: COMENTAR SOBRE EL VIDEO Y DE AHI PARTIR CON PREGUNTAS ACERCA DEL AGUA Y SU IMPORTANCIA, SU CICLO, SU DISTRIBUCIÓN Y SU CUIDADO BUSQUEN INFORMACIÓN SOBRE EL AGUA EN LAS SIGUIENTES PAGINAS
FORMEN EQUIPOS Y SE REPARTAN LOS PUNTOS DEL TEMA ANALICEN Y SELECCIONEN LA INFORMACIÓN Y EXPONGAN ANTE EL GRUPO REALICEN DE FORMA INDIVIDUAL UN COLLAGE SOBRE EL AGUA Y SU RELACION CON LA VIDA, EL MEDIO AMBIENTE Y LA SALUD EXPLIQUEN LA RELACION QUE EXISTE ENTRE LOS 3 PUNTOS VER EL VIDEO DEL AGUA
CIERRE: REALICEN UN MAPA CONCEPTUAL DEL TEMA ELABOREN UN FOLLETO SOBRE EL CUIDADO DEL AGUA Y SU RELACION CON LA VIDA, EL MEDIO AMBIENTE Y LA SALUD
ESTRATEGIA PARA EL DESARROLLO DE HABILIDADES DEL METODO CIENTIFICO
La estrategia que estoy trabajado ahora con mis alumnos de 6º año es a través de proyectos y veo que les esta gustando y les estoy despertando el interés por la ciencias y la investigación ya que partimos de un tema, ellos investigan y después por equipos comparten la información, la selecionan, analizan y la exponen ante el grupo, comentan dudas y hacemos aclaraciones, después leemos la información contenida en los libros de textos y hacemos las actividades que nos van marcando como mapas conceptuales, folletos, cápsulas informativas, biografias y elaboramos algun objeto o prototipo de algun instrumento. Esta forma de trabajo es la que nos propone el nuevo plan de estudios 2009 en educación primaria y me parece adecuada ya que hacemos una vinculación con las otras asignaturas por que no solamente trabajamos ciencias sino que estamos trabajando historia, español, matematicas, geografia y civismo y lo más importante es que logra un aprendizaje significativo en mis alumnos, y al mismo tiempo estoy despertandoles el cuidado por el medio ambiente.
